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上海中医药大学附属闵行晶城中学章程
发布日期:2019-12-03    作者:晶城中学   

序言

上海中医药大学附属闵行晶城中学于20176月创建,初次注册名称是上海市闵行区晶城中学,于20179月更名为上海中医药大学附属闵行晶城中学。我校是闵行区教育局和梅陇镇政府共同打造的一所高起点、高规格、高品质的公办初级中学。学校位于虹桥南路和朱梅路路口,占地面积为22846平方米,建筑面积为15960平方米,学校的开办资金为1352.32万元。

 

第一章  总则

 

第一条【制定目的与依据】为了学校能按照未来几年规划的发展,为了全校师生的健康幸福成长;同时为了进一步规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,并逐步达到文化办学、思想引领, 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国教育中长期规划》《上海市教育中长期规划》《闵行区中长期教育改革和发展规划纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条【学校名称与地址】本校全称为上海中医药大学附属闵行晶城中学;地址为上海市闵行区朱行路16号。

第三条【学校性质及隶属关系】 本校由上海市 闵行区(县)教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施年制初中义务教育学校。

第四条【招生对象与规模】学校面向闵行区招生,招生对象为闵行区生源与中招录取生源,招生规模以闵行区(县)教育局核定的班级和人数为准。现招生规模为每年6个班。

    第五条【办学宗旨与使命】办学宗旨:办一所让我们终生留恋的学校;突出中医药等传统文化特色,倡导学生、教师、家长“三主体”的管理模式,打造一流师资队伍,建设丰富多元课程,传承名校气质,描绘精彩人生。

第六条【学校发展目标】 学校办学愿景:让学校成为我们终生留恋的地方。这里的“我们”不仅仅指每一个在学校学习、工作过的学生、教师,还有始终关注学校发展、学生成长的家长,甚至包括每一个心系学校的社会人。

办学目标确立为:(内涵性解释)让学校成为我们终身留恋的地方;(外显性解释)弘扬与传承优秀中华文化为主要方向的,具有开放包容的国际视野的,人文与科技特色相结合的、充满理解文化个性化、现代化、国际化的高质量大学附中。

学生的发展目标为:理解并热爱中华文化兼具科学人文素养的、拥有一定国际视野与兼济天下精神的中国人。

教师发展目标为:拥有一定的国学素养与良好专业修养的、视野高远的创新型教师。

第七条【办学思想与学校特色】

  学校围绕“天人合一,情理相融”的办学思想,努力营造和谐、温馨的校园人际关系,活泼、严谨的工作氛围。

 “天人合一”指的是成长方向,人和自然在本质上是相通的,故一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐。“天人合一”是中医理论体系的独特之处(中医是研究天、地、人之间的术数转换变化关系的一门学问)。 “天人合一”最早是由庄子阐述,后被汉代儒家思想家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系,并由此构建了中华传统文化的主体。“天人合一”是人与自然和谐共处的规律,是中华传统文化的主体,也是晶城中学传承中医药大学文化和中医文化的表现。

“情理相融”指的是成长方式,用以情感为基础、以理性为指导的情理交融的理念来实现人的成长。情理交融,“以情为源和本,以理为鹄和用”是中国儒家学术和中国文化中的特有文化精神。它形成了以情感为基础、以理性为指导,以实现通情达理、合情合理为目的传统情理教育观。

天人合一是办学的前提,情理相融是办学的关键,我们对“情和“理的内涵又分别延伸为情境、情感、情怀”和理解、理性、理想

第八条【学校标识】 

校标:     四季校标

       

  组织机构和管理体制

 

第九条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十条【校长职权】上海中医药大学附属闵行晶城中学校长由闵行区教育局和梅陇镇政府协商聘任。

依据上海市《关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见》《上海市中小学校校长工作意见》等有关规定,根据上海中医药大学附属闵行晶城中学的实际情况,校长依法行使下列主要职权:

1.认真贯彻党的方针、政策,严格遵守国家的法律、法规,执行上级党委和教育行政部门的决定。

2、从学校实际出发,提出办学理念,制订学校章程和发展规划,推进学校教育改革,发展教师与学生等;并对学校的重要工作和重大改革措施负责决策并组织实施,学校不断得到发展。

3、按照校长负责制有关规定,行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。副校长对校长负责,协助校长分管学校具体方面的工作。

4、根据学校工作需要,在核定的编制内,按照精简效能的原则,决定学校内部机构和岗位设置,聘任中层干部。中层干部的聘任在民主推荐基础上征询党组织意见后由校长提名,学校党组织考察,校务会议讨论决定,校长任命(聘任)。

5、根据政府有关部门以及教育行政部门规定,结合本校实际,制订学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案,按规定程序组织实施。实行教师聘用合同制,与教师订立聘用合同。

6、根据国家和市教育行政部门的有关规定,制订学校的课程方案和教学计划,设置开发校本课程,确定教学进度,选用教材,组织教学活动,对教师和学生进行考核评价。

7、按财务制度和教育行政部门的有关规定,对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等,合理安排使用。

8、按照有关规定和程序对教职工实行奖惩机制。对工作成绩显著的教职工给予奖励;对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、解聘或辞退。

 

9、按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。

第十一条 学校在校长领导下建立校务委员会,下设校务行政服务中心、人事处、教学中心、德育中心、教师发展部、信息技术部、后勤保障中心等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门工作对校长负责。

第十二条 学校建立教育工会,作为教职工代表大会的工作机构,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益;建立共青团、学生会组织,保障学生的合法权益,调动学生主动参与、自主管理的积极性;建立退休教职工管理委员会,保障退休教职工的合法权益,为学校的发展提供建设性的意见和建议。

以上各机构组成学校管理网络,既各司其职,又分工合作、互相配合,确保政令畅通,圆满完成各项工作。

第十三条【校务会议】上海中医药大学附属闵行晶城中学重大问题由校务会议决策。

(一)、校务公开的内容

1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标;

2、学校党政的重大决策、决定、决议等;

3、学校党政选拔任用干部及有关人事变动等情况;

4、学校党支部培养、发展入党对象的情况;

5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况,党员、干部违纪违法查处情况;

6、学校经济运行、收费管理等情况;

7、学校基建管理情况;

8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容;

9、党员党费的收缴情况;

10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况;

11、学校领导干部廉洁自律情况;

12、按规定应公开的其他党务、校务工作。

(二)、校务公开的途径与形式

1、会议型:党员大会、支委会;教代会、校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。

2、告示和公示型:设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络,社会新闻媒体等。

3、文件型:网络文件、书面文件。

第十四条【校务委员会】上海中医药大学附属闵行晶城中学根据办学实际需要,建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

其中,学校书记、校长是党务、校务公开的第一责任人,工会主席是监督实施的第一责任人。学校设立意见箱,公开监督电话。

 第十五条【党团组织】上海中医药大学附属闵行晶城中学建立党支部,党支部书记由上级党组织提名,由全体党员选举产生。

学校充分发挥党支部的政治核心作用,通过加强领导班子建设和校内中层干部的推荐、考察和教育、培养。加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。参与学校重大问题决策。党支部实行对工会、共青团等群众组织的领导。加强党的自身建设,做好统一战线工作。

上海中医药大学附属闵行晶城中学在党支部领导下建立学校团委、少先队与学生会,并发挥这三个群众组织在学生发展、学校管理中的主人翁作用。

 第十六条【工会与教代会制度】学校根据有关法规,在党支部的领导下建立学校教育工会,并建立以教师为主体的教职工代表大会工作机构与制度,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益; 建立退休教职工管理委员会,保障退休教职工的合法权益,为学校的发展提供建设性的意见和建议。

学校教职工代表大会一般一年召开二次,需三分之二代表参加才能召开。会议主要讨论、审议学校建设发展和改革等重大问题。工会委员会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作,检查、督促教代会决议的执行。如要对某项决议进行表决,赞成数应超过应到人数半数以上才能通过。

第十七条【内部管理机构】上海中医药大学附属闵行晶城中学根据学校的发展与管理需求,在教育局的指导下,学校设置校长书记室、工会、行政服务中心、德育中心、教学中心、后勤保障服务中心等职能部门,分别承担相应的管理与领导职能。

第十八条【教育教学管理】上海中医药大学附属闵行晶城中学加强教育教学管理,主要内容与方法是:

1、根据学校实际情况与学生发展需求,学校实现分布管理,部门负责制。每个部门设立相关管理职能部门。

2、学校根据中国教育文化特点建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。

3、学校根据学生发展需要实行固定班级授课制与走班制相结合的教育组织形式。

4、按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划,根据学生发展的需要,学校课程主要有国家课程、校本课程构成。

5、学校努力减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间,节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

6、学校根据学校特点,把中医药课程与科技定位为上海中医药大学附属闵行晶城中学教育特色,把“情理相融”作为学校的核心教育思想。

 第十九条【信息公开】学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权

主要内容有:学校发展规划与计划;学校在人事、学校制度、课程改革、福利、教师发展、工资分配、奖励、先进人物评选等方面。

主要方式有:书面、口头报告,会议传达等。

第二十条【校内维权】学校依法健全校内纠纷解决机制,建立校级、部门两级解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别由学生会成立校内学生申诉处理机构,由工会建立的校内教师申诉处理机构,以及各部门申诉处理机构,并明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。尊重和保障教师权利;尊重和保护学生权利。

第二十一条【管理监督】学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,保证学校的教育工作为国家与学生服务,培养社会主义事业有个性与创新性的接班人。

学校接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议,完善学校的管理制度,提高为学生服务的水平,办人民满意的教育。

学校接受内部监督管理,特别是教师与学生的管理监督,实现校务公开机制,办一所师生终身留恋的学校。

  学生

第二十二条【学生入学】

 凡被我校录取或按有关政策合法转入学校学习的受教育者即取得我校学籍,为上海中医药大学附属闵行晶城中学学生。

第二十三条【学生权利】 上海中医药大学附属闵行晶城中学的学生享有下列权利:

1、参加教育计划安排的各种活动,按学校的规定使用教育教学设施、设备、图书、音像资料。有权利参与学校的管理;有权利知晓学校的发展等事项。

2、每一位上海中医药大学附属闵行晶城中学的学生有一门自己喜欢的课程;有自己的隐私权,学校教师不得侵犯。

3、有权利得到各类表彰与奖励。

4、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后,依据上海市教育委员会《沪教委基[2006]7号》文件的规定获得相应的学业证书。

5、对学校给予的处分不服的,可向有关部门提出申诉;对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的,可提出申诉或依法提起诉讼。

6、法律、法规规定的其他权利。

第二十四条【学生义务】上海中医药大学附属闵行晶城中学的学生应当履行下列义务:

1、应自觉遵守国家的法律、法规,遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》,遵守学校的管理制度和行为规范要求。

2、应自觉遵从社会公德;在校尊敬师长,养成良好的行为习惯和思想道德品质,自觉维护学校荣誉;友爱同学,有集体荣誉感。

3、在校努力学习,完成规定的学习任务;根据自己的兴趣爱好,积极参加各类学校活动与社团组织。

4、完成其他学校规定的任务。

第二十五条【学籍管理】学校按照市、区(县)教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第二十六条【学生评价】上海中医药大学附属闵行晶城中学根据教育信息化的发展,学校建立学生电子与纸质成长档案,并对学生根据上海市绿色指标实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案,并根据不同的学生情况进行表扬奖励。

第二十七条【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

 

  教职工

第二十八条【教职工组成】上海中医药大学附属闵行晶城中学的教职工通过公开招聘进入学校编制,由专任教师和其他专业技术人员、管理人员组成,并根据学校需要,还聘用一部分制度外用工。

第二十九条【人事制度】学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第三十条【教职工考核】学校依法建立各类教职工考核制度,如教师教育质量考核制度、各部门管理考核制度、班主任考核制度、教师科研与进修考核制度、年终综合考核制度等,分学期与学年考核两种方案,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第三十一条【教职工权利】学校教职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利:

1、开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验。

2、参加教育教学科研、学术交流,加入专业的学术团体,在教研和学术活动中充分发表意见。

3、指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。

4、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。

5、通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议。对学校重大事情有知情权,对不公正待遇或所受处分有申诉权。

6、使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品。

7、参加进修或者其他方式的培训。

第三十二条【教职工义务】学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

1、遵守法律、法规和职业道德,为人师表。

2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,服从学校的工作安排,执行学校的工作计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

 

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义教育、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术等教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

5、履行人人都是德育工作者的职责,经常与学生家长取得联系,共同做好学生的教育工作。

6、制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

8、培育好每一个学生。

其他职工的权利及义务,参照对教师的相关法规规定执行。

第三十三条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。同时,学校根据学校的有关绩效工资方案保证教职工优绩优酬。

 

  学校与家庭、社会

 

第三十四条【育人体系】学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的三位一体的育人体系建设,形成教育合力,特别是充分利用上海中医大的教育资源,并根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校根据学校发展与学生发展需要建立或者利用各类社会资源建立德育、科普、法制、社区、文化、科技等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第三十五条【家长委员会】学校按照学校教育的需要建立家长委员会章程,并根据章程按一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

 学校定期召开家长委员会会议,介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施,认真听取家长委员会的意见,以取得家长委员会的支持和帮助。

 学校依靠家长委员会办好家长学校,同时,学校有计划地加强对家庭教育的指导。

学校要求教师(特别是班主任)广泛联系家长,做好家庭访问工作,使家庭教育与学校教育形成合力,促进学生健康成长。

第三十六条【社区参与】学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校作为社区的组成成员,通过加强内部建设,以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象,在教育小区内发挥积极作用。

同时,学校配合社区为居民开放校内文化设施和体育场地。

学校依靠居委会、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,确保学校创建安全文明校园的成果。

第三十七条【校友会】尽管上海中医药大学附属闵行晶城中学建立时间不长,但我们会做好师生家长信息的保存。今后学校将建立校友会组织,并发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校与学生的发展,并成为学校通向世界的平台。

校友会建立校友会章程,委员会一般由德高望重的退休领导、教师与学友构成。每年活动二次,为学校发展出谋策划。

第三十八条【对外合作交流】上海中医药大学附属闵行晶城中学是一所开放型的高质量大学附中,在学校的发展过程中,学校将根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。主要形式是与国内外有特色的学校建立友好学校;与国内外教育机构与社会事业行业进行合作,推进学校的多元高质量发展。

 

  学校资产及财务管理

 

第三十九条【开办资金与经费来源】学校开办资金为人民币605.2元。

由于学校是区教育局和梅陇镇共同管理的公办教育机构,学校是区政府通过区教育局全额拨款单位,有关财务预结算、会计事务等事项,均由闵行区梅陇镇财务中心办理。学校按照校务公开制度的规定公开财务情况。

第四十条【资产保护】学校的房屋、土地资源、财产受法律保护,任何单位和个人不得侵占、破坏或移作他用。学校聘用专人负责校舍、财产的管理和保养。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,要积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁校、并校或停办时,学校应该及时制订保护学校财产安全的方案,接受闵行区教育局的审计。

第四十一条【财务管理制度】学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。有关财务预结算、会计事务等事项,均由闵行区教育局财务中心办理。学校按照校务公开制度的规定公开财务情况。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。

第四十二条【学校收费】学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。收费的具体做法是:

1、学校收费以闵行教育局、闵行区物价局联合监制的“上海市闵行区学生明白交费卡”为准。

2、交费卡上的交费项目分为“应选项目”和“自愿选择项目”。“应选项目”是指市教委为培养学生统一规定的所需家长承担的费用;“自愿选择项目”是家长根据学生所需自定的交费。

3、每学期开学,学校将“应选收费项目”的收费标准公示在学校大门口的布告栏内和校园网上,告知学生和家长。

4、“自愿选择的项目”,由学校教导处根据学校的学生明白交费卡发给学生,家长可根据学生的实际情况填写家长意见,“同意”或“不同意”,并签上家长姓名,回执返回学校。学校按家长意见收费、办理有关事项。

第四十三条【社会捐赠】学校依法接受社会各界的捐赠,这些捐赠由捐赠者全部上交上交有关部门的教育奖励基金会管理,学校不接受直接捐赠。

 

 

  附则

第四十四条【制度体系建设】学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。形成规范、合法的系统学校管理制度体系,同时,学校规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

上海中医药大学附属闵行晶城中学学校规章制度包括教育教学的开展与管理、课程计划与管理、学生日常管理、教职工管理、财务管理、后勤管理、安全管理制度、绩效工资制度、各类评价以及各种办事程序、各种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度等。

第四十五条【法制统一原则】根据有关规定,本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第四十六条【章程修订程序】本章程的修订由校长室和各职能部门提出,经教职工(代表)大会审议,校务会议通过,报闵行区教育局核准后生效。

第四十七条【章程解释】本章程由学校校长室与各职能部门负责解释。

 

                                             联系方式:335869688689

                                     上海中医药大学附属闵行晶城中学

2019-10

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