以“全面发展，特色成长”为核心，培养具有人文素养、科学精神、爱国情怀和国际视野的优秀学生是学校的育人目标，学校的活动设计从育人目标出发，设计出系列的校园节日活动，把文化育人通过一个个具体的活动来实施，营造出情理相融的人文氛围。

根据季节变化，学期主题活动安排，每学年共有“科技节”、“传统文化节”、“艺体节”、“国际文化节”四大节日，融合各学科活动，在科技、人文、艺术、体育各有侧重点，既重视传统文化的继承发扬，又放眼国际，兼容并蓄，增强文化自信。

每年10月的“校园科技节”，融合了数学、理综学科活动，传播科学思想，弘扬科学精神，激发学生对中医药的兴趣，组织参加各类科技竞赛，在动手动脑中，探索科技的奥秘，培养学生的科学精神。

每年12月的“校园传统文化节”，融合语文、文综学科活动，学习与传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华传统美德，促进中华优秀传统文化教育在学校深入开展，培养学生的传统文化素养和爱国情怀。

每年4月的“校园艺体节”，融合音体美学科活动，激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，锻炼学生体质，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力。

6月的“国际文化节”，融合外语学科活动，通过各种形式，带领孩子们探索世界各地文化，开阔孩子们的眼界，旨在引导孩子们有国际视野，在中西文化交流中，更能体会中华文化的魅力。