以“全面发展,特色成长”为核心,培养具有人文素养、科学精神、爱国情怀和国际视野的优秀学生是学校的育人目标,学校的活动设计从育人目标出发,设计出系列的校园节日活动,把文化育人通过一个个具体的活动来实施,营造出情理相融的人文氛围。
根据季节变化,学期主题活动安排,每学年共有“科技节”、“传统文化节”、“艺体节”、“国际文化节”四大节日,融合各学科活动,在科技、人文、艺术、体育各有侧重点,既重视传统文化的继承发扬,又放眼国际,兼容并蓄,增强文化自信。
每年10月的“校园科技节”,融合了数学、理综学科活动,传播科学思想,弘扬科学精神,激发学生对中医药的兴趣,组织参加各类科技竞赛,在动手动脑中,探索科技的奥秘,培养学生的科学精神。
每年12月的“校园传统文化节”,融合语文、文综学科活动,学习与传承中华民族优秀传统文化,弘扬中华传统美德,促进中华优秀传统文化教育在学校深入开展,培养学生的传统文化素养和爱国情怀。
每年4月的“校园艺体节”,融合音体美学科活动,激发学生对体育、艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,锻炼学生体质,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力。
6月的“国际文化节”,融合外语学科活动,通过各种形式,带领孩子们探索世界各地文化,开阔孩子们的眼界,旨在引导孩子们有国际视野,在中西文化交流中,更能体会中华文化的魅力。